该说话的时候不说，不该说话的时候总说。自闭症儿童的语言障碍可能发生在各种语言层面上，但共同的特点是不能自如地使用语言进行人与人之间的交往与沟通。主要表现在：(1) 婴儿时不会用喃喃语成都天使儿童医院就教家长们如何教自闭症儿童说话，一定要好好学习起来。方法/步骤1 吸引孩子的注意力：大人在发出指令前注意和孩子的视线保持接触——这一点对帮助自闭症的孩子集
以下这6种能力，是孩子说话前应该先建立的基础能力：1.听辨声音的能力从孩子开始即需有听辨环境中声音游戏法除了给语言训练创造有利的环境，同时也促进了对自闭症儿童健康心态的培养。3、同伴带动法小孩子都喜欢有伴儿，老师在平时的生活中要刻意为自闭症儿童选择善良、活泼有
自闭症的儿童是会说话的，自闭症的孩子是会出现有语言方面的障碍，但是还是会说简单的话语的，可以称呼自闭症儿童说话，与正常孩子的语言阶段大相径庭，比如，正常的孩子会在不同的年龄段表现出不同的语言特点，从一开始喜欢咿呀学语，只能说半句话，在不断的发展过程，会说出整句话或
(一)不断地对儿童说话：对自闭症儿童说话，其效果不是立竿见影的，必须假以时日才会慢慢开花结果。三)选择切合情境的话题：眼前看得见、容易了解的自然话题为佳。尤其是以儿指导意见：自闭症小孩不会说话，往往表现为语言发育迟于同龄，甚至有些极其不发达，大约一半的患病儿童会
一般情况下小孩自闭症会说话，但可能说话比较晚，语言发育比较落后，而且很难主动和其他人交流沟通。但是并不代表自闭症的孩子就失去语言能力。自闭症的小孩子如果听力是正常正常情况下自闭症儿童会说话但可能会说话较晚，语言发育相对落后很难与他人积极交流但这并不意味着自闭症
