2.知道一定量的不同物质在一定量水中的溶解情况是不同的。3.在教师的指导下，能用对比实验探究不同物质在水中的溶解能力。4.乐于运用多种物质探究它们分别在幼：不能。师：对，而且它们还改变了水的颜色和味道。这种现象有个词表示，叫做“溶解”，果珍和冰糖“溶解”在水中了。石头和油，我们用工具还可以从水中取出来，它们不能溶解在水中。谁
＞△＜ 5、高锰酸钾高锰酸钾为黑紫色、细长的棱形结晶或颗粒，带蓝色的金属光泽；无臭；与某些有机物或易氧化物接触，易发生爆炸，溶于水、碱液，微溶于甲醇、丙酮、硫酸，分子式为KMnO4,分子量实验：固体高锰酸钾在水中的溶解等教、学预设【引入】生活中，将蔗糖放入水中，发现蔗糖，水变成了，说明，蔗糖在中了。通过实验还会发现许多物质能溶解在其它物质了。【实验
⊙＾⊙ 1.洗衣服。水能溶解洗衣粉、肥皂以及沾附在衣服上的一些污渍；2.冲糖水。水能溶解白糖、红糖、冰糖、葡萄糖等；3.炒菜。水能溶解食盐、味精、食醋、酱油等；4.喝药2.许多物质能在水中溶解，比如(小苏打、味精、食盐、白糖、红糖)等。3.一般情况下，物质在水中的溶解是有一定(限度)的。4.不同物质在水中的溶解能力不同，50毫升
水里面主要含有胶体物质、有机物、溶解物质等成分，在经过高温蒸煮的过程中，可能会形成白色沉淀物，这属于正常的现象。如果少量饮用，白色沉淀物进入胃中一般会被分解，不会出现化学平衡在生活中的应用
˙﹏˙ 纯水导电性十分微弱，属于极弱的电解质。日常生活中的水由于溶解了其他电解质而有较多的阴阳离子，才有较为明显的导教师设疑：在生活中有时有这样的现象，当油渍滴到了你的衣服上时，你将怎么办？生答：用水和洗衣粉洗。活动与探究(二):不同物质在水中的溶解性结论：不同的物质在
