╯▽╰ 首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文等高线地形图超全考点整理了所有见过的题型了，小中考加油##初中地理#中考地理###笔记#21.陡崖的相对高度(H)计算公式是：n-1)*d≤H<(n+1)*d,n表示等高线条数，d表示等高距，图中陡崖处有两条等高线重合，等高距是25,可计算出25≤H<75,其攀爬高度可能
计算陡崖或任意两点间的相对高度，一是可能求最大相对高度，二是可能求最小相对高度。公式：n-1)d≤H<(n+1)d (H为相对高度，d为等高距，n为重合的或两点间的等高线条数) 蝴蝶法求陡崖1.同线等值：即不管是什么类型的等值线，在同一条线上，其地理特征的数值相等。如同一条等高线上，海拔相等；同一条等震线上，烈度相等。2.等值线应为闭合曲线：任何一种等值线，都应是闭
比如攀岩活动，我们需要计算绳子的长度，就要大致计算陡崖的高度，绳子自然要比陡崖高度的数值更大才行。提醒学生注意：最小高度是大于等于(N-1)乘以等高距；而最大高度是小于(N+1)高中地理《等高线》练习题一、选择题读我国南方某地等高线地形图，回答1～2 题。1.如陡崖M 在甲村正南方，则可知乙村旁的河流大致流向是( ) A.由西北向东南B.由西向
1、等高线在地图上将地面海拔相等的各相邻点所连成的闭合曲线，称为等高线原理2、等高线地形图的基本特征(1)同线等高(2)同图等距(3)同线两侧异值(4)闭b.陡崖崖底的绝对高度：H小-d 在等高线地形图上求陡崖的最大高度和最小高度是中考和高考地理的常考内容，往往结合攀岩、瀑布高度的判断等进行。等高线地形图相对抽象，大家一般习惯用这种方法：假设重合的等高线几条等高线重合在一起是陡崖。等高线向等高线数值高的方向突出的是山谷，他们有一定间距，而陡崖一定会重合。等高线能判断是哪种就可以了。
