(学生根据实验表格依次完成6次实验，教师巡回指导。(学生展示实验结果，并根据实验结果，分析、讨论凸透镜所成的像跟物距的关系。板书：【分析和结论】凸透镜成像的规律：①、像凸透镜成像规律表格一、学生分组实验1、学生实验探究一(f=10cm 2f=20cm) 把蜡烛放在物距u>2f(u>20cm),移动光屏，使烛焰在光屏上成一个清晰的像，观察像的大
凸面镜成像实验数据记录表格凸面镜成像实验数据记录表格螁PAGE 凸面镜成像实验数据记录表格研究凸面镜成像的实验数据记录“研究凸面镜成像的规律”实验数据记1 凸透镜成像规律如图所示：凸透镜成像规律就是：物体放在焦点之外，在凸透镜另一侧成倒立的实像，实像有缩小、等大、放大三种。物距越小，像距越大，实像越大
?▂? 探究凸透镜成像的实验数据记录“探究凸透镜成像的规律”实验数据记录F= cm 实验物体到凸透镜的距离像的性质像到凸透镜的距离次数u(cm) 大小凸透镜成像规律教学设计1 教学目标：(1)通过实验，探究凸透镜成像规律；(2)会使用相关的实验仪器，能通过观察和实验收集凸透镜成像规律的有关数据和资料；(3)经历从所观察到的凸透镜
表给如下：1.改进了光源和光具座，提高了实验效果，方便收集数据；2.改进了实验方法，利用Excel表格对多组数据进行统一处理，引导学生从中找出规律；3.利用成像光路图和口诀
