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对思维导图在区域地理复习课中的应用进行了初步探讨，力求为区域地理复习提供一种新的模式。一、问题的提出1.区域地理学习中存在的问题地理新课程理念要求在学习某一具体学习区域地理，我们可以运用《区域分析法》来进行切入，如下幅思维导图：那么，开启我们的思维导图之旅吧！这一次我们从东出发，先来了解一下亚洲的一位代表，那个拥有美丽樱花、富士山
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