⊙＾⊙ 如果训练自闭症孩子的语言发言，就需要通过对自闭症孩子口型模仿、气流训练、单音节以及长音的模仿，让他们学会有意识的去开口说话，同时，也需要在口肌训练方面加说话是相互的，想让孩子学会说话，多听别人说话是非常有必要的，通过“听”接受大量的语言刺激。特别是对我们的自闭症孩子而言，其效果不是立竿见影的，必须在足够的积累后才能
游戏法除了给语言训练创造有利的环境，同时也促进了对自闭症儿童健康心态的培养。3、同伴带动法小孩子都喜欢有伴儿，老师在平时的生活中要刻意为自闭症儿童选择善良、活泼有1 面对面：家长应蹲下来与幼儿面对面说话，与孩子同样的高度会让他们感到舒服自在，没有人喜欢仰著头听人说话，孩子也是。 2 顺著兴趣教：若强迫孩子学习，
1、孩子有自闭症或自闭症倾向，父母一定要有足够耐心，循序渐进的教孩子说话，多给孩子创造交流环境，每天陪伴孩子说一些话语，而不能够过分着急。2、教孩子说话的过程当中要细心引导自闭症孩子在语言沟通方面，可以给予提示，自闭症儿童语言沟通比较困难，可以用一些简单的语言来模仿。
ˋ▽ˊ 孤独症孩⼦的语⾔障碍01. 语⾔发展迟缓有些程度好⼀些的孩⼦偶尔会有语⾔，可以说出简单的单字，但不能连成句。或者重复性语⾔过多，⼀句话中多数词汇是没有意义的，也就是如果要想和孩子正常地沟通交流，第一步我们应该首先了解孩子已经知道了什么，孩子能做什么，孩子想如何与你交流。无论大龄还是小龄的孩子，甚至孩子还不会说话，但我们也要设法去了解他
