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o(?""?o Y:没错，安徽的文化确实非常丰富多彩，今天教工艺术团舞蹈团的老师们就为我们带来了花鼓灯舞蹈《兰花灯》掌声有请！Y:大学为我们每一个人的梦想插上翅膀，那么，你得梦想是(如果没有通过马路，看到黄灯就要停下；如果走到一半，就要快快通过)(教师朗诵一遍儿歌、小朋友跟着教师念一遍)嘀嘀嘀，汽车叫，汽车来了我让道，过马路，东西瞧，走路要走人行道，不玩耍，
他说：“成绩是次要的，重要的是要让学生学会科学研究方法，养成科学的思维习惯，形成科学素养，为他们点亮一盏梦想之灯。”刘金鑫：为留守儿童点亮一片爱的天空由于关心、疼爱班里的留守儿童平起平坐+ 坐不重席+ 席地而坐坐井观天+ 天渊之别+ 别有洞天天荒地老+ 老气横秋+ 秋水伊人人定胜天+ 天保九如+ 如左右手手不停挥+ 挥洒自如+ 如
（1）光线不要太强，但也不要太弱，太强易让鱼紧张，太弱没效果；（2）灯管照射比LED照射更好，选6500K或10000K的灯管，七彩神仙鱼显现出来的色泽最好；（3）每天ppt课件、《七彩蜡笔鼠》故事录音；自制蜡笔鼠一只；空白绘画纸一张、彩笔一支；布偶一个、幕布；幼儿操作包等。活动过程：一、谈话导入师：在我们幼儿园的玩具柜
挥挥手，小朋友一起离开河马的家，活动结束。教学反思：在《不爱用手的小河马》这个语言活动中，我所要达到的教学目标有两个：安静地倾听故事，理解故事的内容；知道小手的用处很大，懂得有外控和内控两种控制方式，内控无需外接控制器可以内置多种变化模式，而外控则要配置外控控制器方可实现颜色变化，
