近日，教育部官网公布了第六届全国高校网络教育优秀作品推选展示活动遴选结果，我校辅导员张晓旭撰写的网络文章《不内卷，不躺平，不摆烂，真的很难吗》获网络文章类作品三等奖。这是我近日，河北省教育厅下发了《关于公布河北省高校辅导员“同心抗疫”优秀网络文化作品征集评选活动结果的通知》我校体育学院党委副书记黄福元的《战“疫”当前，
立德树人是网络文化工作室培育建设的根本任务。“景润小学”找准高数难学的需求点，依托数学学科特点和人才优势，深化服务内涵，由高数辅导升格为数学素养的培养，鼓励师生分享趣味数学、讲述数学名家一、网络文章：《一名辅导员的战“疫”日记》作者：电气工程学院专职辅导员汪钰二、工作案例：《善用校本红色资源破解学生党员实践教育难题——以“沈浩之家”
学校特邀请了余俊渠、何小梅、杜怡萍三位校外专家分别就优秀网络文化作品创作、辅导员如何在工作中成长以及推动职业教育高质量发展等进行了专题报告。学生工作辅导员自媒体工作室：着力提升高校网络育人质量的创新点祝鑫近年来，华中农业大学遵循时代发展趋势及学生成长规律，建立以辅导员骨干为主导，学生为主体的辅导员
因此，我校通过成立“领航倾心”网络思政工作室，进一步加强高校网络文化建设和管理，聚焦上述痛点，打造网络思政品牌亮点，并满足思政工作改革发展、辅导员职业能力提升及新时代学生成“云梯”网络文化工作室于2020年12月获批河北省首批高校“辅导员领航工作室”。“云梯”寓意“云端思政，我愿为梯”。“云梯”网络文化工作室主要依托“云梯”辅导员工作室的微信公众
毕业季创意作品《当西电遇见世界名画》获得CCTVNEWS,百度等知名网络媒体的推介，浏览量超过2000万次。工作室线上线下联动，通过推出好作品，鼓励好创意，发挥网中国山东网-感知山东7月14日讯山东交通学院“星火燎原”网络文化工作室由山东交通学院辅导员领航工作室团队具体运营，以“围绕学生、关照学生、服务学生”为宗旨，注重发挥网络新媒体
