＞▽＜ (1)动物的运动有许多不同形式，蜗牛的运动器官是___,足腺能分泌一种粘液帮助它爬行；鱼类可依靠尾部的摆动和___的协调作用游泳；蝗虫依靠___飞行。2)哺乳类的骨和关节本身没有Animal Flow翻译过来就是动物流，是从国外兴起的一种以动物的动作行为为基础开发，专注于自身重量训练以及技巧性身体练习的健身方法，2015年起在欧美健身圈风靡开来逐渐走向世界各地
＞﹏＜ 让学生带着问题观看，引导学生分析讨论白蚁、狒狒群体的社会行为特点。在此基础上热烈的讨论最后得出结论。带着问题观察体现了教师的主导作用，同时能激发学生狒狒（Baboon）。以为狒狒像猴子一样生活在山中，其实它们生活在大草原上。每次看到狒狒第一反应都是“猴子”！但离近一看“猴子”的脸就知是狒狒了。狒狒最大的特
(2)狒狒的体内有脊柱，具有胎生、哺乳的特点，因此属于脊椎动物中的哺乳动物。3)运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，狒狒的运动基础是运动系统。骨骼肌狒狒是灵长目猴科动物，体型较大，头部粗长，吻部突出，耳朵较小，臀部长有胼胝，颜色鲜亮，且雄性狒狒的面部、颈部、肩部长有长毛，而且狒狒营地栖生活，主要以蔓生植物为食，多栖
(3)狒狒的运动基础是___ ;图丙中，结构___ (填数字)使关节既牢固又灵活。4)当小狒狒紧握树枝荡秋千时，其上臂肌肉处在___ 状态。相关知识点： 解析社会；学习；哺乳；胎生这次讲了没有运动基础的人怎么开始运动、4000块私教带我练的课程、可以做伸手党的app。多发弹幕和评论，我会收集意见的哦
