1、“虽与之俱学”中的“俱”的意思是一起，这句话出自《学弈》是选自《孟子·告子上》中的一个故事。2、原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。作者：孟子出处：《孟子》之《学弈》层次分明地讲明白了不专心致志便学不好本领的道理
＋▽＋ △“使弈秋诲二人弈……思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。”1、自由朗读，交流对这两句话的理解，明白几个“之”的不同意思。2、运用成语分别概括两人不同的学习态度，了解白话“虽与之俱学”下一句是：“弗若之矣”，这是出自于先秦孟子所著的《学弈》。附《学弈》全文赏析作者：孟子朝代：先秦弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人
?＾? “虽与之俱学”下一句是：“弗若之矣”，这是出自于先秦孟子所著的《学弈》。附《学弈》全文赏析学弈作者：孟子朝代：先秦弈秋，通国之善弈者也。使弈虽与之俱学，弗若之矣。1.“鸿鹄”指的是2.文段第一句讲的是二人学习的___不同，第二句讲的是学习不同。3.请你解释一下“弗若之矣”的原因(用文中原话)。相关知识点：试题来源
虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。参考翻译【译文】弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个【这一环节，学生在老师的引导下，情绪高涨！引导学生关注辩斗者的语言，关注辩斗者的语气、神态与动作，把辩论的场面很好的再现了出来。】推荐理由：《两小儿辩日
∪０∪ 例如，两个学生可能在同一个课程中学习，但他们的成绩却可能差别很大。这种情况下，一个学生可能会取得更好的成绩，而另一个学生则可能落后很多。因此，虽与之俱学'这句话暗指尽3.虽与之俱学，俱是什么意思的意思是一起”这句话出自《学弈》是选自《孟子·告子上》中的一个故事，原文。通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈。其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之；
