[实验内容]测量小灯泡的电功率[实验目的]测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。设计实验[实验原理] [实验器材] [实验电路图] 进行实验[实验步骤] 1、根据电路图连接实物电路；2、闭合开关，183测量小灯泡的电功率班级小组成员实验类型探究型验证型实验目的实验原理可用文字和公式体现实验电路图实验步骤可参考课本P96的内容1按所设计的电路
实验目的：测量小灯泡的电功率。实验要求：分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。实验原理：根据公式P=UI,测出灯泡电压和电流，就可1.实验目的：测量小灯泡的电功率2.实验原理：P=UI3.应该测量的物理量：电压和电流.4.实验器材：额定电压为2.5V或3.8V的小灯泡一个，电压表，开关，滑动变阻器，电流表
≥０≤ 实验名称：测量小灯泡电功率实验目的：1.学会用“伏安法”测量电功率；实验原理：实验器材：实验电路图：注意事项：①连接电路时开关应。②滑动变阻器：接入电路时，接线柱应按1、18.3 测量小灯泡电功率(知识点梳理)考点概览一、伏安法测量小灯泡的电功率1.实验目的：学习用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率和实际功率，并加以比较。2
本节课的难点：学生能够根据测量小灯泡电功率的实验原理，设计出符合实验目的的实验方案、实验步骤，并得出实验结论。三、教学策略本节课，主要是根据P=UI,明确实际功率不同，所以求平均值无意义！多次测量（分三次使灯泡两端电压分别低于额定电压、等于额定电压、高于额定电压）的目的是为了得到两个结论：1)实际电压不同，
(9)测量小灯泡的电功率——0-03学年人教版物理九年级上册回归课本实验课本实验再现一、实验目的测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。二、实验原理UIP三答案：相同点：实验电路相同；实验测量的物理量相同，都要灯泡两端电压和通过小灯泡的电流；电路元件(开关、变阻器、电流表和电压表)使用规范要求相同。不同点：实验目的不同，两次测量的
