第一篇：彩旗飘飘教学设计反思《彩旗飘飘》教学设计教学目标：1.初步学习形的变化。2.能用绘画或者剪贴的形式制作一面小彩旗。3.在了解彩旗作用的同时，引导学生提高对形的联想能2.能用绘画或者剪贴的形式制作一面小彩旗，并能用制作的彩旗美化环境。3.在了解彩旗作用的同时，引导学生提高对形的联想能力和基本的设计制作能力。二、教材分析1.编写思路。在生
节日的小彩旗教案
.课时教案第周星期第节年月日课时：课时课题节日的小彩旗授课类型手工教学目标学习描绘节日不同的装饰，发现身边的装饰，并能从色彩线条运用等方面有小班六一的彩旗教案及反思1、教材分析。刚刚进入小班的小朋友对什么都感兴趣，然而对于各种各样的颜色尤其感兴趣。俗话说兴趣是幼儿最好的老师。而且新《纲要》指出：幼儿
节日的小彩旗教学反思
●ω● 各位领导，各位老师，今天我说课的题目是小班的美术活动《节日的彩旗》这是我围绕“国庆”这个主题而设计的一个活动。一、说教材1、教材分析。刚刚进入小班幼儿园中班美术活动：节日的小彩旗2 教材分析此内容选自建构教材中班上册《勇敢的我》主题，此乐曲是一首坚定有力地进行曲，进行曲常用于队列行进，主要是军队中用来统一行进
节日的小彩旗美术PPT
第十一课节日的小彩旗执教：佛山市禅城区玫瑰小学徐嘉颖教学课时：1课时学***领域：设计·应用教学对象：一年级教材分析：《节日的小彩旗》是“设计应用”单元其中美术课教案一年级课题节日的彩旗授课老师教学目标感受对称与不对称的美感形式；掌握“撕、剪、粘、贴”技能；运用点、线、面进行装饰；培养变废为宝的环保意识和
节日的小彩旗颜色搭配
∩﹏∩ 篇1:幼儿园小班美术优秀教案《彩旗飘飘》含反思幼儿园小班美术优秀教案《彩旗飘飘》含反思【活动目标和准备】引导幼儿在撕纸、涂色、折叠、粘贴等操作活动中学习将物体按规律排小学美术一年级《节日的小彩旗》教学设计(原创)设计者：E教学课吋：1课时【本课教学指引：】单元主题五彩纸，变啊变单元重点节日的小彩旗学习领域设计应用课时建议
