1、气息训练，可以练习孩子吹气球、吹纸条、吹乒乓球，在练习的过程中不要强调用力吹，而要匀速的有控制的吹气，每天坚持练习一次，时间不要过长，也可以多分几次进行练习，坚持做如何教孩子说话则是所有家长都关心的问题。针对语迟孩子的训练，市面上“盛行”的各类方法可谓五花八门，各有千秋。抖音、头条等自媒体账号上也不断有“各路神仙”给家长们“指点迷
如果要判断儿童是否自闭症，主要应该从儿童的沟通意愿区分，语言发育迟缓（语迟）的孩子愿意主动和他人沟通5.情景手势符号训练：方法是在日常的情景及训练的游戏中促进和强化，如在与人告别的情况下，挥挥手表示“再见”，先让患者看着手势，令其模仿然后从模仿逐渐进入自发产生阶段。6.语
语言环境脱离导致的语言发育迟缓，这种情况如果在发育早期及早给予语言关注和相应的语言刺激，再辅以相应的言语训练，可以达到逐步自愈的目的。但是，如果相应的语言环境没有及时回归或舌部训练(语迟、吐字不清的这么做) 张大嘴。张了合上，张了合上。伸舌头。伸出去，缩回来；伸出去，缩回来。顶舌头。舌头顶住两腮，鼓得越大、越硬，越
1、游戏疗法：借助有趣的游戏吸引患儿可以让训练更加容易进行。通过游戏可以让患儿提高对外界事物的反应能力，以及使其应用已经学习过的词汇语句等；2、手势符号训练：对于一应对语迟的教养策略。用成人的语言与宝宝交流，不管宝宝说得怎样，你都该用成人的语言和他交流，不要老是用儿化语。和宝宝说话时，你和他面对面，让他观察到你的口形
#自闭症#家庭教育经验分享#语言发育迟缓语迟引起的原因有很多：口肌张力不够、语言环境偏差以及感统失调等！其中，有一种原因引起的语迟，幼儿的行为表现很类似自闭症，在干预过程儿童康复训练及家长培训有好多家长都会问“孩子不爱说话怎么办？”老话常说“贵人语迟”，所以当一些孩子发展到了我们说话的年龄还没有说话的时候，一些家长往往会忽略这件事情，认为
