首先，测试视力的时候，大家要处于离视力表5️⃣米的距离，1.0及以上都是正常视力。💁看视力表一般是从低水平网高水品辨别的，当然也要结合实际情况啦，反正就是一直到看不清楚E的开口如果可以看到视力表的倒数第4排，通常是5.0,说明视力是正常的。如果患者站在规定的距离第1排都看不清，通常是4.0,说明视力比较差，眼睛近视度数至少在900度以上，
如果是对应关系，要是自身查一下眼睛视力，查一下报表，就可以配眼镜了。下边就讨论一下视力测试表第几排算近视呢？视力测试表的第十一排，最后第四行。是恰好合格远视视力表有很多种，目前用来检查远视力最常见的就是国际标准视力表，检查距离是5米，正常视力是1.0-1.5,当前推广使用的对数视力表表采用5分记录法，一般认为正常值为5.0-5.2。
E字视力表只有4 个方向，概率为25%,而C字视力表8 个开口方向，概率降低到12.5%。总而言之，「C 字表」比「E 字表」看起来更更更难检测方法：分别遮挡(不得按压眼球)一只眼睛，用另第三是假性近视阶段，视力基本在0.6--1.0阶段，此时孩子多数是没有戴眼镜，甚至还没有被家长发现，因为孩子稍微眯眼一下，或者是坐在教室的前排，都还能看清黑板，这是个最容易忽视的时间
视力表最上面一排看不见通常说明患者为真性近视，近视一般在400度以上。视力表最上面一排看不见，一般提示患者的视力在0.15或3.0以下，存在比较严重的屈光不正现象，近视范围可视力表4.4对应近视度数是400度，视力表4.5对应近视度数是300到350度。视力表4.6对应近视度数是250度
≥ω≤ 150度以上，有些人五六百度还可以看到第四排。我们常规说的视力表，一般达到5.0以上，也就是说1.0以上的视力，我们说这个孩子视力不错。如果视力小于5.0,那就需要考虑是否有近视散光之类的问题了，我们建议是一小于5.0的需要
