那近视后，前者裸眼视力若是0.5,后者裸眼视力就是0.6。都是近视100度，两个人的最好视力都是1.0。一个裸眼视力可能是0.5,一个可能是0.4。后者对模糊像的感受和识别能力比前者差。换如果依照统一的视力对照表的数值来看：孩子视力0.5就相当于200的近视度数、视力0.4对应250度以此类推，而在医院会常常出现视力0.3,但却只有200的近视度数。这个情况怎么解释？其实
儿童0.5的视力相当于多少度近视，如果儿童裸眼视力0.5,差不多就接近于近视一百五十度左右，若是散瞳之后出现的视力下降，那么就属于真性近视，应该尽快眼镜矫正，如果不带的话，那么对眼一般视力表是站在20 英尺（6 米）外看的，1.0 的内容大约相当于5 分视角，也即大概1 厘米。这个小数1.0 同时也
≥ω≤ 现在的视力表不再采用0.1-1.5这样的小数记录方法，我们经常可以听到视力5.0、4.0之类，这种新的方视力5.0相当于1.0。裸视力5.0，相当于近视100度以下左右，基本上还是正常的。建议平素要养成良好的用
视力0.6相当于4.8。国际1分制小数近视视力表与中国5.0对数视力表对应关系如下：5.2相当于1.5,5.1相当于1.2,5.0相当于1.0,4.9相当于0.8,4.8相当于0.6,4.7相当于0.5,4.6相当于0通常5.0也就是1.0的视力，所以5.2的就相当于是1.5的视力，这是两种视力表的表述。在临床上经常遇到病人的一些误区，就说0.8是应该是多少度的近视，0.5应该是多少度的近视。其实这
