2.先导课程本课程教授内容以原理为主，但是涉及一定的数理知识，具备下列先导课程知识将有助于课程学习： eq \o\a 教学大纲教学日历考评方式与标准学习指南教学单信息计量学：第1章信息计量学概述.ppt,研究对象及其范围的扩展* 不只局限于文献，还对其它存在于社会环境中的各类信息活动过程中信息流运动状态及其规律进行定量研究，如政治、经济
l 信息计量学是在文献计量学及科学计量学的基础上扩展和演变而成的。l 文献计量学和科学计量学为信息计量学的产生奠定了基础。l 情报的数量方面远远大于文献的数量方面，情内部对知识单元和文献的相关信息进行计量研究。2)计算机辅助的信息计量研究和应用，建立系统化、规范化的数据来源体系和原始数据的获取渠道，利用计算机等现代方法和手段
●０● 教学总学时：36 学时课堂教学：33 学时实践教堂：3 学时周学时：3 学时授课时间：12 周总学分：2 学分二、教学目的面向本科大二学生开设，通过本课程的学习，学生可以二、相关课程的衔接与本课程相衔接的课程包括：《医学信息检索与利用》、《信息管理学基础》、《统计学》。三、教学的基本要求1. 系统掌握信息计量学的基
《信息计量学》课程教学大纲.doc,《信息计量学》教学大纲一、课程教学总体安排教学总学时：36学时课堂教学：33学时实践教堂：3学时周学时：3学时授课时间：12课程概述课程旨在培养学生从定量的角度了解和掌握信息流的规律性，熟悉信息计量学各定律的形成机制、数学模型、实际意义和应用技能，从而为从事信息管理和信息研究工作奠定坚实的基础。具体包括以
