红的像火，粉的像霞，白的像雪运用了哪两种修辞手法“红的似火，粉的像霞，白的如雪”运用的是比喻的修辞手法。这句话利用了火与红色、彩霞与粉色、雪花和白色这几组对象在颜红的像火粉的像霞白的像霞运用的修辞手法是比喻和排比。在这句话中“红的”指的是桃花，作者将其比作了红色的“火”；“粉的”指的是杏花，作者将其比作了粉色的“霞”，“白的”则
红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没稻穗弯下了腰，好像在说：多谢你给了我丰收。池塘的边上有棵梧桐树。秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。菊花争奇斗艳，红的像火黄
红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡“红的像火，粉的像霞，白的像雪”赏析这段话突出花的“争相斗妍”，画出春天百花盛开的繁荣景象，运用拟人、排比、比喻的修辞手法，生动形象，三个形象化的比喻，渐次排比，兼有
“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了比喻和排比两种修辞手法。把红花比作火，把粉花比作霞，把白花比作雪，想象丰富，生动形象，感染力强，充满动感，表现了桃花、杏花、梨花盛开的情景，1、红的似火，粉的像霞，白的如雪是排比的修辞手法。2、单从这一句来看，由于这一句只有喻体，没有本体，所以修辞手法只有排比，如果这句话是节选自某个文章的一部分，那么结合上下文之后，
≥０≤ 1.红的像火，粉的像霞，白的像雪，这三种颜色交相辉映，形成了色彩斑斓的图画。那么，它们分别代表的是什么花呢？一般是指桃花、杏花、梨花。桃花红、杏花粉、梨花白。三种颜色浓淡红的似火，粉的像霞，白的如雪仿写如下：1、白的像雪，蓝的像海，紫的像烟2、荔枝壳红得像火，肉莹得像雪，味甜得像蜜. 3、白的如雪，粉的像霞，红的似火，黄的胜金，整个草原像一座五
