(2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。3)、我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。4)一、说教材《幼儿园教育指导纲要》指出：“尝试使用工具来探索问题、寻找答案，将使幼儿得到莫大的愉悦，并对其终身的生活和学习有益。”科2019-04-21 18:00:08
1、组织幼儿参观大班的游戏“乐乐月饼超市”；观看大班小朋友的幻想画《到月亮上去做客》。2、在美工区，提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料，引导幼儿运用各科学小制作教案：小孔成像大约两千四五百年以前我国的学者墨翟墨子和他的学生做了世界上第一个小孔成倒像的实验解释了小孔成倒像的原因指出了光的直线进行的性质科学小制作七
教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。二)2、小孔成像形成的是( ) A、正像B、倒像C、负像D、正常像3、照相机的基本结构包括：机身、镜头、取景器、快门、) A、输片机构和计数器B、输片机械和自拍机C、计数器和
教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。二)“嫦娥奔月”。用“小比如还想知道孔屏固定，物体远离或靠近小孔，像的亮暗或大小变化等。7 六、课后作业：1.搜索网络资源小孔成像，了解我国古代科学家在光学领域中作出的重要贡献。2.自制带伸缩
